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  1. 教育学研究論集
  2. 18号(2023年)

武庫川女子大学附属幼稚園における研究実践報告―保育実践の質を高め合う園内研究体制の確立を目指して―

https://doi.org/10.14993/00002513
https://doi.org/10.14993/00002513
2fef6141-3ab2-4adc-900e-42c931e904d3
名前 / ファイル ライセンス アクション
P070-077.pdf P070-077.pdf (2.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-04-26
タイトル
タイトル 武庫川女子大学附属幼稚園における研究実践報告―保育実践の質を高め合う園内研究体制の確立を目指して―
言語 ja
タイトル
タイトル Research Practice Report at Mukogawa Women's University Kindergarten: Aiming to Establish a Research System that Enhances the Quality of Childcare Practices
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/00002513
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 小尾, 麻希子

× 小尾, 麻希子

ja 小尾, 麻希子

ja-Kana オビ, マキコ

en OBI, Makiko

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金光, 文代

× 金光, 文代

ja 金光, 文代

ja-Kana カネミツ, フミヨ

en KANEMITSU, Fumiyo

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廣崎, 有美

× 廣崎, 有美

ja 廣崎, 有美

ja-Kana ヒロサキ, ユ三

en HIROSAKI, Yumi

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淺川, 遥

× 淺川, 遥

ja 淺川, 遥

ja-Kana アサカワ, ハルカ

en ASAKAWA, Haruka

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川村, 美悠

× 川村, 美悠

ja 川村, 美悠

ja-Kana カワムラ, ミユ

en KAWAMURA, Miyu

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塩井, 敬子

× 塩井, 敬子

ja 塩井, 敬子

ja-Kana シオイ, ケイコ

en SHIOI, Keiko

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豊田, 恭子

× 豊田, 恭子

ja 豊田, 恭子

ja-Kana トヨダ, キョウコ

en TOYODA, Kyoko

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西村, 幸子

× 西村, 幸子

ja 西村, 幸子

ja-Kana ニシムラ, サチコ

en NISHIMURA, Sachiko

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藤川, 雄太

× 藤川, 雄太

ja 藤川, 雄太

ja-Kana フジカワ, ユウタ

en FUJIKAWA, Yuta

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遠藤, 晶

× 遠藤, 晶

ja 遠藤, 晶

ja-Kana エンドウ, アキ

en ENDO, Aki

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神原, 一之

× 神原, 一之

ja 神原, 一之

ja-Kana カンバラ, カズユキ

en KAMBARA, Kazuyuki

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久米, 裕紀子

× 久米, 裕紀子

ja 久米, 裕紀子

ja-Kana クメ, ユキコ

en KUME, Yukiko

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中井, 光司

× 中井, 光司

ja 中井, 光司

ja-Kana ナカイ, コウジ

en NAKAI, Koji

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西本, 望

× 西本, 望

ja 西本, 望

ja-Kana ニシモト, ノゾム

en NISHIMOTO, Nozomu

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では,令和3 年度の武庫川女子大学附属幼稚園において推進された園内研究の成果と課題について報告する。ここでは,「幼稚園教育要領」の改訂を受けて再編成した期の指導計画及び同大学教育学科教員(「附属幼稚園連絡会」)の出席のもと,令和3 年11 月に実施した研究保育と事後研究会における協議内容を中心に報告する。研究保育(異年齢による協同的な遊び「あきの わくわくどっきりらんど たいむ」)を中心に検討した結果,附属幼稚園における研究と実践の成果として見出されたのは,(1)学級の枠を外した異年齢による遊びの構築と教師の協働,(2)幼児のイメージや思い,考えを出発点とした保育実践の構築,(3)言葉による伝え合いの充実と応答的な人間関係の育成,(4)幼児同士で共有するイメージや考えに基づいて遊びを創り出していこうとする心情・意欲・態度の育成の4 点である。今後の課題は,(1)幼児一人一人の思いや考えに基づいた環境構成・援助を確実化させ得る保育体制の確立と教師の協働性の向上,(2)好きな遊びにおける活動と学級活動との連関を意図した保育内容の構築にある。
言語 ja
書誌情報 ja : 教育学研究論集
en : Research Bulletin of Education

巻 18, p. 70-77, 発行日 2023-03-31
出版者
出版者 武庫川女子大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-7432
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12392151
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Ver.1 2023-05-15 12:27:36.402665
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