| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-04-25 |
| タイトル |
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タイトル |
英語学習のための AI ツール使用に関するアンケート調査 ―英語リテラシー教育プログラムの実施に向けて― |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
A Survey of University Students on Their Use of AI Tools for Learning English: Towards Implementing an English Literacy Education Program |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
AI |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
英語教育 |
| キーワード |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ChatGPT |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
リテラシー |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
機械翻訳 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.14993/0002000219 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
川西, 慧
田中, 真由美
Bartlett, Kevin
佐々木, 顕彦
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本稿の著者らが所属する専攻では，英語学習に AI(artificial intelligence)を利用するリテラシー教育プログラムの枠組みを検討し，その実施に先んじて学生の AI ツール使用について調査した。その結果，すでに多くの学生が AI に触れ，利用していることが明らかとなり，その多くが AI を肯定的に感じていることがわかった。また，AI を利用した学習については，AI に従来の教師のようなフィードバック機能を求めていることや，全体ではなく部分的な使用など，限定的な使用が適切だと思っていることなども明らかになった。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 武庫川女子大学情報教育研究センター紀要
en : Bull Institute for Educational Computing and Research
巻 31,
p. 1-7,
発行日 2024-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
武庫川女子大学情報教育研究センター |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2436-7168 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12659557 |
P01-07.pdf (1.2 MB)
