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  1. 武庫川女子大学紀要 人文・社会科学編
  2. 42巻(1994年)

中学校技術・家庭科「家庭生活」領域における評価計画を組み入れた授業設計に関する一試案―指導と評価の一体化を図るために―

https://doi.org/10.14993/00001598
https://doi.org/10.14993/00001598
34fa7f4e-1897-4328-92a3-db9cbff20461
名前 / ファイル ライセンス アクション
P059-065.pdf P059-065.pdf (421.7 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-01-27
タイトル
タイトル 中学校技術・家庭科「家庭生活」領域における評価計画を組み入れた授業設計に関する一試案―指導と評価の一体化を図るために―
言語 ja
タイトル
タイトル A Tentative Proposal for a Lesson Plan and Evaluation in the Field of Home Life: a study of correlation between teaching and evaluation in Industrial Arts and Homemaking
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/00001598
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 田中, 洋子

× 田中, 洋子

ja 田中, 洋子

ja-Kana タナカ, ヨウコ

en TANAKA, Yoko

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書誌情報 ja : 武庫川女子大学紀要. 人文・社会科学編

巻 42, p. 59-65, 発行日 1995-03-31
出版者
出版者 武庫川女子大学
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0916-3115
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10187266
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Ver.1 2023-05-15 12:37:07.370462
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