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  1. 臨床教育学研究(Online ISSN 2758-9137)
  2. 23号(2017年)

フリースクールの制度化に関する考察―不登校生支援のあり方をめぐる論争を中心に―

https://doi.org/10.14993/00001102
https://doi.org/10.14993/00001102
45647553-7e7c-422b-bc95-a9ff15f92494
名前 / ファイル ライセンス アクション
P13-22.pdf P13-22.pdf (570.7 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-09-21
タイトル
タイトル フリースクールの制度化に関する考察―不登校生支援のあり方をめぐる論争を中心に―
言語 ja
タイトル
タイトル Considering the systematization of Free Schools : A focus on the debate over support for absentee students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 フリースクール
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 制度化
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 不登校
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 障害
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/00001102
ID登録タイプ JaLC
著者 田中, 佑弥

× 田中, 佑弥

ja 田中, 佑弥


ja-Kana タナカ, ユウヤ

en TANAKA, Yuya


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年、フリースクールの制度化を目指す動きが活発化し、2016 年には「教育機会確保法」が成立したが、フリースクールの制度化をめぐってはさまざまな意見がある。本稿では、フリースクールの制度化に先行してフリースクールに言及した政府の有識者会議の報告書や、制度化に反対する障害者運動の主張を検討し、論争において何が焦点化されているかを考察した。政府の有識者会議が主に人的資本の有効活用という観点からフリースクールの制度化を捉えているのに対し、「普通学級」へのインクルージョンを主張してきた障害者運動は「分離・別学体制」の強化と捉えている。そして、さまざまな批判があるなかで、NPO 法人フリースクール全国ネットワーク代表理事の奥地圭子は、不登校の子どもの権利を保障するという観点から、フリースクールの制度化を推進していることをインタビューにより明らかにした。
言語 ja
書誌情報 ja : 臨床教育学研究
en : Clinical Education

号 23, p. 13-22, 発行日 2017-03
出版者
出版者 武庫川女子大学大学院臨床教育学研究科
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1341-2434
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10472590
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