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アイテム
西宮市立小学校校歌の中の山と川をめぐる環境教育の可能性－環境学習材の視点から－
https://doi.org/10.14993/00001056
https://doi.org/10.14993/000010565faf24b2-0556-4dc0-ba41-a64390880ef7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
P045-059.pdf (1.8 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-05-18 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 西宮市立小学校校歌の中の山と川をめぐる環境教育の可能性－環境学習材の視点から－ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The Possibility of Environmental Education over the Mountains and Rivers in a Nishinomiya Municipal Elementary School Song : from the Point of View of the Environment Learning Material | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 小学校校歌 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 自然 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 六甲山 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 武庫川 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 環境要素 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/00001056 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
古岡, 俊之
× 古岡, 俊之
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 西宮市立小学校の｢学校要覧｣平成20 年度版に掲載されている「校歌」を利用して，西宮市の公立小学校の校歌にうたわれている山と川について，特に地理的分布について検討した。この結果，山については六甲山，甲山のように地域を代表するような周囲から高く突き出した，目立った山が取り上げられ，取り上げられている山の数は少ない。これに対して，川は身近な自然として取り上げられる傾向にあり，したがって小学校に近接した川がうたわれる。武庫川はその好例である。環境教育の視点から教材化を期待している。脈々とうたい継がれてきた校歌は，児童に校区周辺の自然環境への関心や意識を高めているものと思われる。校歌詞の中から，山・川のみに限らず，児童の身の回りの環境にわたり，自然的・人文的環境の言葉を広く求めて，人々の生活とその地域の自然・風土とが深くかかわりあっていることを環境教育に生かしていきたいと考える。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 学校教育センター年報 en : Annual Report of School Education Center 巻 2, p. 45-59, 発行日 2017-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学学校教育センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-258X | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12749194 | |||||||||||
