| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2012-08-06 |
| タイトル |
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タイトル |
Types of Rivers with Respect to Frame, Drawn by Turkish Students Based on Landscape Montage Technique |
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言語 |
en |
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言語 |
eng |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
cross-cultural study |
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Other |
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主題 |
development |
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en |
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Other |
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主題 |
frame |
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en |
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Other |
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主題 |
landscape |
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en |
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Other |
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主題 |
Landscape Montage Technique |
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言語 |
en |
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Other |
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主題 |
river |
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en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
spatial schema |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Turkish student |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.14993/00000841 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
柳沢, 和彦
岡﨑, 甚幸
Dündar, Murat
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
We applied the Landscape Montage Technique (LMT) to 233 Turkish students ranging from kindergarten to university. The purpose of this paper is to clarify the developmental characteristics of types of rivers with respect to the frames in landscapes drawn by Turkish students based on LMT. We identified eight types of rivers with respect to the frames and found their developmental changes. Furthermore, compared with the results of the Japanese cases in our previous research, this paper’s results basically show the same tendencies as the Japanese cases. We conclude that the developmental characteristics of types of rivers with respect to the frames probably concern universal and fundamental spatial schema that human beings have in their inner worlds and transcend cultural frameworks. |
| 書誌情報 |
Intercultural Understanding
巻 2,
p. 65-70,
発行日 2012-03-31
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2186-2559 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12535328 |
P65-70.pdf (2.1 MB)
