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イギリスの初等教育 : 1988年から2011年の文化的文脈における教育政策と教育実践
https://doi.org/10.14993/00000634
https://doi.org/10.14993/00000634f4f9a3c8-64d7-4aa3-8f6a-562b7c16d1b4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P043-064.pdf (2.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2012-09-21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Primary education in Britain : Policy and practice in cultural context 1988 to 2011 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | イギリスの初等教育 : 1988年から2011年の文化的文脈における教育政策と教育実践 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/00000634 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
カニンガム, ピーター
× カニンガム, ピーター
× 山﨑, 洋子(監訳)
× 小林, 礼奈(訳)
× 牧村, 英莉(訳)
× 池尻, 沙穂(訳)
× 白石, 裕子(訳)
× 戸田, もも(訳)
× 河口, 加奈(訳)
× 松葉, 恵(訳)
× 森本, 佳奈(訳)
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | What can we learn from policy change? What can we learn about primary schools and primary teaching by understanding the dynamics of recent change? This lecture will present an account and an analysis of changes in policy and practice over the last twenty years in Britain. It will also discuss the continuing process of change and current policy trends following a recent change of government. The session will encourage students to reflect on comparisons between Japan and Britain as a way of understanding the social, economic and political factors that inform primary education. The session will be arranged in three sections: 1. Curriculum - national curriculum and the needs of primary children - citizenship, health and welfare - assessment and testing 2. Teachers - teacher qualification and professional development - teacher autonomy and teaching methods - teachers and other adults in the classroom 3. School governance - variety of types of primary school - local accountability - national accountability |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 政策の変化から，私たちは何を学ぶことができるのでしょうか。初等学校教育の近年の劇的な変化を理解することから，初等学校と初等教育の何を私たちは学ぶことができるのでしょうか。 本セミナーでは過去20年間のイギリスの政策と教育実践を提示し分析します。また，その変化の過程の継続性と近年の政府の変化を辿ってそれらの政策傾向を議論します。 本セッションは以下の3部門で構成されています。 1．カリキュラム －ナショナル・カリキュラム，初等段階の子どものニーズ －シティズンシップ・健康・福祉（と宗教教育） －アセスメントと試験 2．教師 －教師の資格と専門性の発達 －教師の自律性と教育方法 －教室の中の教師と教師以外の大人 3．学校運営 －初等学校の多様なタイプ －地方当局の説明責任 －国家の説明責任 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育学研究論集 en : Research Bulletin of Education 巻 7, p. 43-64, 発行日 2012-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2187-7432 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12392151 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
