WEKO3
アイテム
大学専門科目バレーボール授業において使用した教材アイデアについて―2021年度前期授業後アンケートから―
https://doi.org/10.14993/00002298
https://doi.org/10.14993/000022980ca16cc4-60a8-4cef-93d4-d5f1f530e242
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P13-26.pdf (6.5 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-05-19 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 大学専門科目バレーボール授業において使用した教材アイデアについて―2021年度前期授業後アンケートから― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Teaching material ideas used for a university specialized volleyball class―From post-class surveys in the first half of 2021― | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 大学専門科目 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | バレーボール | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 教材アイデア | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | university specialized subjects | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | volleyball | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | teaching material ideas | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/00002298 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
保井, 俊英
× 保井, 俊英
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | The purpose of this study was to consider whether the teaching material ideas used for a university specialized subjects volleyball class would be effective to utilize them in future classes. A survey about physical education class experience, volleyball experience, basic skills, and tactics was conducted on students. （1） On average, the nine presented basic skill teaching material ideas and five tactical teaching material ideas were considered to be effective. （2） However, among the content related to basic skills, further consideration is needed for the three low-rating teaching material ideas which were an interpersonal receiving test, a 2 vs 2 mini game, and creating a spike motion illustration. It is especially necessary to improve the interpersonal receiving test by systematizing a path to success so that students can understand and succeed, as individual skill level is directly related to grades. （3） In the specialized volleyball class, to understand the competitive characteristics and the true fun of 6-player volleyball, it is necessary to further drive the learning of basic skills and the tactics involved in returning three-step attack rallies built on such skills. |
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| 言語 | en | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 健康・スポーツ科学 en : Mukogawa Journal of Health and Sports Sciences 巻 12, 号 1, p. 13-26, 発行日 2022-03-29 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学健康運動科学研究所 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2435-953X | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12906758 | |||||||||||
