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  1. 学校教育センター紀要(Online ISSN 2435-340X)
  1. 学校教育センター紀要(Online ISSN 2435-340X)
  2. 10号(2025年)

屈辱を抱えて生きる―ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」を読む―

https://doi.org/10.14993/0002000724
https://doi.org/10.14993/0002000724
d2f7d96f-b7bc-43eb-b8de-a93833d8c937
名前 / ファイル ライセンス アクション
P136-149.pdf P136-149.pdf (908 KB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-05-14
タイトル
タイトル 屈辱を抱えて生きる―ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」を読む―
言語 ja
タイトル
タイトル Live with Humiliation: An Interpretation of Hermann Hesse's “Jugendgedenken”
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 「少年の日の思い出」
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 国語教科書
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 作品構造
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 語り手
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 視点
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/0002000724
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 山本, 欣司

× 山本, 欣司

ja 山本, 欣司

ja-Kana ヤマモト, キンジ

en YAMAMOTO, Kinji

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 ヘルマン・ヘッセ「少年の日の思い出」は、一九四七年に国定教科書『中等国語』に採録されて以来、多くの中学校国語教科書に掲載されており、近年では全ての国語教科書に掲載される定番教材である。本稿では、日本近代文学研究ではポピュラーな、作品構造や語り手、視点などの分析手法を用いながら、この教材のいくつか気になる点について見解を述べ、主題を明らかにしたい。
言語 ja
書誌情報 ja : 学校教育センター紀要
en : Bulletin of School Education Center

巻 10, p. 136-149, 発行日 2025-02-28
出版者
出版者 武庫川女子大学学校教育センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2435-340X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12889739
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Ver.1 2025-05-15 05:32:21.287293
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