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  1. 学校教育センター紀要(Online ISSN 2435-340X)
  1. 学校教育センター紀要(Online ISSN 2435-340X)
  2. 10号(2025年)

保育者養成課程における保育内容「環境」の指導法に関する現状と課題

https://doi.org/10.14993/0002000716
https://doi.org/10.14993/0002000716
cab4f97e-5c5d-4263-b0f7-bf52ae614e75
名前 / ファイル ライセンス アクション
P060-068.pdf P060-068.pdf (837 KB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-05-14
タイトル
タイトル 保育者養成課程における保育内容「環境」の指導法に関する現状と課題
言語 ja
タイトル
タイトル Current Situation and Issues of Teaching Methods for “Environment” in Early-Childhood Educator Training Courses
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 保育者養成
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 保育内容「環境」
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 指導法
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 シラバス分析
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/0002000716
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 岡田, 朱世

× 岡田, 朱世

ja 岡田, 朱世

ja-Kana オカダ, アケヨ

en OKADA, Akeyo

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は,保育内容指導法科目のうち保育内容「環境」の授業シラバスを分析することを通して,どのような授業が実施されているのか現状を把握するとともに,学生に保育者としての専門性を身につける授業計画を構想する上での課題を明らかにすることである。95 校を対象にシラバスの分析を行った結果,科目名,単位数,模擬保育の実施についてはおおむね「モデルカリキュラム」に沿った内容のシラバスが作成されていることがわかった。また,開講学年と開講期については特に「モデルカリキュラム」に示されているわけではないが,一定の共通認識があることが明らかとなった。自然体験活動の有無については全体の 60%に記載がされておらず,学生自身の生活体験や自然体験の不足が指摘されている現状においては,授業計画を構想する上での課題であることが明らかとなった。
言語 ja
書誌情報 ja : 学校教育センター紀要
en : Bulletin of School Education Center

巻 10, p. 60-68, 発行日 2025-02-28
出版者
出版者 武庫川女子大学学校教育センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2435-340X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12889739
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Ver.1 2025-05-15 01:01:10.260234
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