| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2025-05-13 |
| タイトル |
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タイトル |
保育経験者が育児担当制に適応するプロセス―育児担当制を全く知らなかった保育者群の変化プロセス― |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
The Process of Experienced Childcare Teachers to Adapt Primary Caregiving System: The Process of Modification by Experienced Childcare Teachers Without Any Knowledge About the System |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
育児担当制 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
保育経験者 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
適応 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
複線経路 |
| キーワード |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
等至性モデル |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.14993/0002000705 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 著者 |
西村, 真実
鎮, 朋子
土田, 珠紀
水枝谷, 奈央
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
育児担当制以外の保育経験年数が3年以上5年未満の保育者3名のインタビュー記録を複線経路・等至性モデル（TEM）を用いて分析を行った結果，育児担当制以外の保育経験を有する保育者が育児担当制に適応する経時的プロセスは，「他園での保育経験」，「育児担当制との出会い」，「育児担当制への適応と実践の充実」，「育児担当制実践のさらなる充実を目指して」4つの時期に区分された。育児担当制への適応の過程では，実践し難しさに直面することからさらなる理解を深め，適応が進んでいた。施設内の人間関係は，適応の社会的要因として正負に作用するが，育児担当制では正の作用が多く表れた。このプロセスは，適応を経て「育児担当制の広がりへの期待」で終結した。 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
ja : 教育学研究論集
en : Research Bulletin of Education
巻 20,
p. 41-49,
発行日 2025-03-20
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| 出版者 |
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出版者 |
武庫川女子大学 |
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言語 |
ja |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
2187-7432 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12392151 |
P41-49.pdf (1 MB)
