WEKO3
アイテム
国際的なデジタル・メディア活用コンピテンシーの枠組みとの比較検討に基づく情報活用能力の新たな枠組みの提案
https://doi.org/10.14993/0002000704
https://doi.org/10.14993/00020007046858c07c-d35e-4287-9413-a83032a26709
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P33-40.pdf (2.1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-05-13 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 国際的なデジタル・メディア活用コンピテンシーの枠組みとの比較検討に基づく情報活用能力の新たな枠組みの提案 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Proposal of a New Framework for Information Utilization Ability Based on a Comparative Study With International Digital Media Utilization Competency Frameworks | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 情報活用能力 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | DigComp | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | メディア情報リテラシー | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 情報教育 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/0002000704 | |||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
中植, 正剛
× 中植, 正剛
× 森山, 潤
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本稿は，国際的なデジタル・メディア活用コンピテンシーである欧州委員会のDigCompおよびユネスコのMILと，我が国の情報活用能力との比較によって得られた先行研究の知見に基づき，現在の情報活用能力の弱みや不足を補う，情報活用能力の新たな枠組みの構成と内容を検討した。まず，情報活用能力の最上位のコンセプトと，教育課程で用いる発達段階別の具体的な体系表との中間層に，領域，主題，習熟度レベル，具体的記述の4階層で構成される枠組みを新たに位置づけた。次に，コンセプトレベルでは，現在の情報活用能力に不足している，社会的インクルージョンや積極的なシティズンシップ，メディア・リテラシーの概念などを取り入れることとした。4階層の領域と主題には，情報へのアクセスと情報の管理，情報の多様性・影響とメディアの理解，情報の吟味的評価，表現・創造とライセンスの理解，コミュニケーションと協働，安全・セキュリティ，コンピューティングとデータの活用，自立したデジタル・情報メディアの活用の8領域27主題を設定した。習熟度レベルの基準は，発達段階別ではなく，自立性と課題の複雑さとした。 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育学研究論集 en : Research Bulletin of Education 巻 20, p. 33-40, 発行日 2025-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2187-7432 | |||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12392151 | |||||||||||||||||||||
