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アイテム
パターン製図のオンデマンド型遠隔授業における 動画教材導入について―第２報 音声入り動画教材の試み―
https://doi.org/10.14993/0002000220
https://doi.org/10.14993/0002000220ee31e6c8-356c-4d16-a4b0-10afe871a551
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P08-13.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-26 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | パターン製図のオンデマンド型遠隔授業における 動画教材導入について―第２報 音声入り動画教材の試み― | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Report on the adoption of video materials in on-demand remote learning of pattern drafting -second report: the attempt to add audio to video materials- | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 遠隔授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | オンデマンド | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 対面授業 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 動画教材 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 音声入り | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | パターン製図 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | パターン展開 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/0002000220 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 著者 |
山本, 泉
× 山本, 泉
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 2020 年度は，新型感染症の感染拡大防止のため多くの教育機関で遠隔授業を実施することになった。本来は対面授業を前提としたパターン製図の演習を含む授業についても遠隔授業を行うことになり，その授業実施方法を科目担当者が検討・決定し，それに伴い，履修生の理解を助けるための動画教材を作成し，使用した。前報では，遠隔授業の実施方法を決定する経緯と新しい教材作りの過程・実施状況を記録し，さらには教育効果の検討と改善策の提案を試みた。その考察を踏まえ，動画に音声を追加することで改善した動画教材を使用した授業の評価を試み，今後の動画教材の活用方法を提案した。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 武庫川女子大学情報教育研究センター紀要 en : Bull Institute for Educational Computing and Research 巻 31, p. 8-13, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学情報教育研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2436-7168 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12659557 | |||||||||||
