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アイテム
初等科中等科音楽教育におけるベル・カント発声法に基づく一考察―イタリアの音楽教育研究視察から―
https://doi.org/10.14993/00001893
https://doi.org/10.14993/00001893874427f0-6910-456d-b88f-fde0cfb59db1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P015-022.pdf (934.3 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2020-07-10 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 初等科中等科音楽教育におけるベル・カント発声法に基づく一考察―イタリアの音楽教育研究視察から― | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | A Study on the Educational Consideration of Bell Kant Singing Method in Elementary School Music Education: From a Research Tour of Italian Music Education | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 音楽科教育 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 歌唱指導 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | ベル・カント唱法 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 系統的な指導法 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/00001893 | |||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
瀧明, 知惠子
× 瀧明, 知惠子
× 木下, 紀章
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 2014 年より４年間，ベル・カント唱法の発祥地であるイタリアの音楽科教育について調査研究し,具体的には歌唱指導に注目した。イタリアにおける音楽家教育の在り方を踏まえ，ベル・カント唱法の変遷と原理を明らかにし，実地調査することができた内容を含め，イタリアで引き継がれてきた呼吸法・発声法における示唆を提示する。日本においても実践可能な，学校教育における歌唱メソッドの提案につながるのではないかと考える。 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育学研究論集 en : Research Bulletin of Education 巻 15, p. 15-22, 発行日 2020-03-20 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2187-7432 | |||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12392151 | |||||||||||||||||||||
