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  1. 教育学研究論集
  2. 4号(2009年)

英仏独日の教育課程基準と教科書に関する研究

https://doi.org/10.14993/00000597
https://doi.org/10.14993/00000597
30403f4f-111d-4db1-ba9a-1b8959661084
名前 / ファイル ライセンス アクション
P001-008.pdf P001-008.pdf (631.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-09-20
タイトル
タイトル 英仏独日の教育課程基準と教科書に関する研究
タイトル
タイトル Curriculum Standards and Textbooks in England, France, Germany and Japan
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.14993/00000597
ID登録タイプ JaLC
著者 大津, 尚志

× 大津, 尚志

ja 大津, 尚志


ja-Kana オオツ, タカシ

en OTSU, Takashi


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In England, France, Germany, and Japan, curriculum standards are made by the Ministry of Education. Textbooks are published by private companies. In each country, to what extent do the standards influence textbooks? In England and France, they can publish textbooks freely, but in Germany and Japan, the Ministry of Education authorizes textbooks. Is there some difference between the former countries and the latter? I compare curriculum standards and textbooks of four countries, and I attempt a suggestion at an actual textbook system and contents in Japan.
書誌情報 教育学研究論集

巻 4, p. 1-8, 発行日 2009-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2187-7432
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12392151
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Ver.1 2023-05-15 12:59:27.465148
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