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平成30(2018)年度後期『教職実践演習(小)Ｂ』ガイダンス資料の作成と活用の試み―教職実践演習に統合化される教師教育プログラムのさらなる改善のために―
https://doi.org/10.14993/00001465
https://doi.org/10.14993/00001465b31d015d-bf5f-4143-9091-ca836d9743b2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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P175-188.pdf (2.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-04-15 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 平成30(2018)年度後期『教職実践演習(小)Ｂ』ガイダンス資料の作成と活用の試み―教職実践演習に統合化される教師教育プログラムのさらなる改善のために― | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | A trial to create and utilize the guidance material of the “Practical Seminar for the Teaching (Elementary School)B” in the Second Semester of 2018：For the further improvement to the holistic teacher education program integrated into the practical seminar | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.14993/00001465 | |||||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
前原, 健三
× 前原, 健三
× 磯部, 美良
× 遠藤, 純
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| 書誌情報 |
ja : 学校教育センター年報 巻 4, p. 175-188, 発行日 2019-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 武庫川女子大学学校教育センター | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-258X | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12749194 | |||||||||||||||||||||||
